Le coaching scolaire se propose d’aider les enfants/adolescents à :

​

• développer des stratégies d’apprentissage adaptées qui seront efficaces,

• comprendre les mécanismes de la mémoire et optimiser la mémorisation des leçons et des connaissances : « apprendre à apprendre »,

• trouver des stratégies alternatives lors de blocages face à certains types d’apprentissage ou lors d’états émotionnels particuliers,

• trouver des stratégies alternatives en présence de troubles d’apprentissage,

• intégrer les mécanismes de la motivation et impulser une nouvelle dynamique de travail et de plaisir d’apprendre, lutter contre la procrastination,

• retrouver une solide confiance en soi et dans leurs compétences,

• réguler le stress et dépasser la peur de l’échec,

• se relancer dans leur propre dynamique de pensée et d’apprentissage.